（1）搭设脚手架前单位工程负责人应按施工组织设计中有关脚手架的要求, 向架设和使用人员进行技能交底。脚手架搭设人员是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技能考核管理规则》 GB5036 考核合格的专业架子工。爆破器材上岗人员应定期查看, 合格者方可持证上岗。（2）当脚手架基础下有设各基础、管沟时, 在脚手架使用过程中不应开挖, 否则采取措施。钢脚手架不得使用严重锈蚀、弯曲、压扁或有裂纹的钢管。脚手架不得钢木混搭。扣件、脚手板采用质量合格的产品。质量比较好的爆破器材施工脚手架应严格按照脚手架安全技能防护标准和搭设规范, 脚手架立网统一采用绿色密目网防护, 密目网应绷拉平直, 封闭严密。（3）脚手架配合施工进度搭设, 搭设高度不应超过相邻连墙件以上两步。立杆搭设严禁将外径 48mm 与 51mm 的钢管混合使用。剪刀撑、横向斜撑搭设应随立杆、纵向和横向水平杆等同步搭设。脚手架的操作面满铺脚手板, 离墙面不得大于 20cm 不得有空隙和探头板、飞跳板。操作面外侧应设两道护身栏杆和一道挡脚步板或设一道护身栏杆, 立挂安全网 ,下口封严, 防护高度应为 1.2 米。

对于不同的爆破炮孔，其堵塞的长度要求不一样，各样炮孔的堵塞长度具体要求达到以下规定：（1）炮孔深度小于0.6m时，爆破；如挖底、刷帮、挑顶确需浅眼爆破时，爆破器材机构应制定安全措施，炮孔深度可以小于0.6m，但应封满炮泥；（2）炮孔深度为0.6~lm时，封泥长度不应小于炮孔长度的二分；（3）炮孔深度超过lm时，封泥长度不应小于0.5m；（4）炮孔深度超过2.5m时，封泥长度不应小于lm；（5）光面爆破时，周边光爆炮孔应用炮泥封实，且封泥长度不得小于0.3m；（6）工作面有两个或两个以上自由面时，在煤层中不得小于0.5m，贵阳爆破器材在岩层中小抵抗线不应小于0.3m。浅眼装药爆破大岩块时，封泥长度不应小于0.3m；

爆破作业单位应当在实施爆破作业24小时前向监理单位提交爆破作业实施方案，监理人员根据已经通过安全评估和审批的爆破设计施工方案进行审查后予以签字。贵阳爆破器材告诉大家爆破作业单位不得实施未经监理人员签字的爆破作业实施方案。（三）确认工序质量，重要的工序完成后并自检合格，经监理人员对完成情形查验确认签字，方可实施下一工序作业。质量比较好的爆破器材这些工序主要包括影响民用爆炸物品安全管理、爆破安全和爆破设计的工序。（四）作出暂停令，对于下列情况，监理方可以签发爆破作业暂停令，爆破施工单位停止相关的作业活动：

1、给水管道初次使用放水,可能流出有颜色的水,一段时间后,水会逐渐变清。2、清洁时不能用酸性或碱性液体,也不能用粗糙的抹布或钢丝球,否则会将表面拉毛。3、如果装修后暂时不入住,入住后遇到出差需要外出较长时间,或遇到公共水管检修等情况时,将进水总阀门关闭。4、电器在初次用电前,要检查电器是否受潮,插头、电线是否完整。电水壶、电热水器、电饭煲、柜等电器。新添的家电设备要先看说明书再使用。5、燃气灶使用时要注意开关的方向,爆破器材机构根据指向标志开关煤气.每天晚上入睡前关闭煤气总开关。6、实木地板在实木地板上行走,不要用鞋底在其上拖拉,否则会造成漆面变薄,缩短使用寿命。鞋跟有铁钉的,不宜在上面行走。贵阳爆破器材提醒你不要用重物捶打表面。要以免日光直接照射地面。清洁地板要注意拖把的干湿度,切忌在拖把的水分饱和时拖地。7、木制品木制品包括橱、柜、玄关、书架、门窗等。

（1）施工单位编制的地下管线保护措施方案是否符合标准规范要求；（2）基坑支护与降水、土方开挖、模板、起重吊装、脚手架、爆破器材拆除等分部分项工程的生产技能措施和安全专项施工方案是否符合标准规范要求；（3）施工现场临时用电施工组织设计或者用电技能措施和电气防火措施是否符合标准规范要求；（4）冬季、雨季等季节性施工方案的制定是否符合实际需要；（5）施工总平面布置图是否合理，办公、宿舍、食堂、道路等临时设施设置以及排水、防火措施是否符合技能标准和文明施工的要求。2、检查施工单位生产保障体系、安全生产规章制度的建立、健全情况，督促施工单位检查各分包企业的生产制度。3、审查施工企业资质和生产许可证是否合法；爆破器材机构审查项目经理和专职安全生产管理人员是否具备资格，专职生产管理人员的配备是否达到相关要求；审核特种作业人员是否取得特种作业操作资格证书。

(1)建立项目监理组织机构，和公司各职能部门建立良好的沟通机制，使整个团队处于和谐、团结的气氛运行。(2)根据项目需要向公司争取人员、设备、费用等多方面资源的支持，以便质量比较好的爆破器材好地展开工作。(3)与业主加强沟通取得大限度的支持，协调业主与相关各方的关系，及时汇报监理工作，爆破器材机构并适时地提出合理的意见和建议。(4)做好与施工单位的沟通协调，一时间掌握工程的信息。(5)建立与管理部门如公安、安监等部门的沟通渠道，接受监督检查，汇报安全监理工作，提供技能支持等。